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亞迪學校家長感言

日期:2014-04-30 來源: 家長 標簽:

        亞迪學校家長感言

          (20144月)

初一1班董宇然爸爸:

晨練讓帥小伙茁壯成長

說來慚愧,記得在我家小伙子剛進入亞迪的時候,我曾采用激將法鼓勵他:經過一年的鍛煉,我一定能夠在5分鐘內跑完小區兩圈的距離,讓你趕不上我。如今,時間過半,小伙子早就可以超越我達成目標了,而我要面對著失言的尷尬……

我的無言竊喜與兒子的茁壯成長源于亞迪對學生體育鍛煉的重視與培養,特別是晨練的堅持,通常體育鍛煉的效果往往要在長期的堅持中才能收到成效,但兒子在適應新環境與高負荷學習的同時,能夠身體素質有快速的提升,與每天的晨練密不可分,效果突出。聽著兒子回家后喋喋不休地和我講起晨練的好處,高興之情溢于言表。

現在孩子周末回家后,不再想方設法地找機會打游戲,而是見縫插針地鍛煉身體,籃球、乒乓球、羽毛球、溜旱冰,看著運動歸來、大汗淋漓的帥小伙,我失言的脆弱自尊也早已拋到了九霄云外。晨練是快樂的分享,是個性的發揮;晨練培養的不僅僅是強健的體魄,更是對未來工作、學習中持之以恒精神的培養,是對學生勇于面對困難精神和競爭意識的磨練,是無價之寶!

綜合素質的提升讓孩子的人生豐富多彩

亞迪是一所優秀的學校,在我的內心,更把亞迪看作孩子成長的綜合訓練營,半年多的時間,讓我看到了亞迪培養學生方面所付出的巨大努力與豐碩收獲,以前那個時有靦腆、在眾人面前講話局促不安的神情不見了,取而代之的是淡定自如的侃侃而談!

在智商、情商的一點一滴的積累中,他嘗試著更全面的去認識、更深刻的去思考;他在學習著團隊合作與協同、理解著文化差異;他在觀察怎樣認識青春期的自我、怎樣與陌生的集體相處;他在學習“好心情由自己做主”。這些雖有放大鏡下的不足,但卻有著望遠鏡下的青春活力、朝氣蓬勃和意氣風發……

孩子在亞迪不僅學到了豐富的文化知識,并且培養了一種堅忍不拔的韌性,陶冶情操、鍛煉意志,我相信在亞迪學習的經歷,必定為他人生的輝煌打下堅實的基礎!

我不能左右風向,但我可以協助孩子調整人生的風帆,而亞迪正是讓孩子揚帆起航的季風!

風趣幽默、思維嚴謹、個性不一的任課老師,認真負責的班主任,細心周到的生活老師,勤學好問、進取向上的學生,組成了亞迪校園中一幅幅美麗的畫面……讓孩子的理想從亞迪起飛,讓社會的希冀在亞迪實現!

 

初一1班鄧喆丹媽媽:

負責,是你的態度。

因為向往,所以選擇。匆匆一年,白駒過隙?;赝敵?,無怨無悔。初到這里,緊張不安,剛離開家門的孩子在學習、生活方面的不適應是顯而易見的,但伴著時光的腳步,孩子在悄然中成長,習慣在悄然中轉變,體恤父母、感恩師長,老師們的言傳身教對孩子的成長起到了潛移默化的作用。

低調,是你的作風。

從不高調宣傳,即使默默做了很多的工作,學生會競選、英語節、籃球賽、校園歌手大賽、運動會,課外生活你從不掉隊,這過程中孩子收獲的不僅是知識與經驗,更多的是一份成長?!皾櫸锛殶o聲”,我認為這恰恰是你的“高調”——以孩子的身心健康發展為最高使命,我為你的低調喝彩。

感謝亞迪、感恩辛勤付出的全體教職員工。讓我們共筑夢想!

 

初一1班彭天正爸爸:

亞迪學?!?/span>孩子的第二個

很高興我的孩子能就讀亞迪學校,作為一名家長,對孩子的教育寄予了很大的期望。希望孩子能在優越的學習環境中得到成長,學習知識的同時又能學習做人的道理。初入亞迪學校,我被綠意盎然、干凈整潔的校園環境深深吸引,深入接觸,我更被這里的每一位老師的才華、經驗、責任心、愛心留下深刻印象。孩子從出門到學校再到離開學校,老師會細心將每個環節通報給家長,他們陪著孩子們一起自習、一起跑步、一起活動……與此同時,還開展了各類體育競技、文娛類活動,豐富孩子們的業余生活,培養孩子各方面的興趣愛好,讓孩子在這個快樂地成長,讓每一位家長省心、安心、舒心。

 初中教育關系到孩子的身心健康成長,亞迪學校正確的教導方式,讓孩子美好的夢想從這里啟程!感謝亞迪,感謝你的真摯付出!祝福你,祝福你的教育事業越辦越好!成就孩子一個最初最美好最真誠的夢想!謝謝!

 

 

 

初一1班黃鈺琪媽媽:

爭做亞迪好少年

我的孩子名叫黃鈺琪,是七(1)班的學生!在這我就從琪琪回學校上車的速度談談她的改變吧!剛剛到亞迪,琪琪常常一天兩三個電話向我哭訴,什么伙食不好,床板太硬,老師好嚴,同學沒個認識!周末回家兩天就像放監一樣,猛吃猛講!終于要回學校了,她慢吞吞爬上了校車,嘴巴嘟得老高,不想去學校??!我看著那遠去的背影,心里很是擔心!

時間飛快,過了一段時候,琪琪打電話己經漸漸沒有了眼淚,慢慢和我聊起了嚴肅而又溫柔的老師們,有蚊子立即給蚊帳的生活老師,考試考砸了老師們的鼓勵和安慰,同學們之間各種小吵小鬧和熱心幫助!該回學校時,琪琪已經歡快地跳上校車,還猛甩手拜拜了!我遠遠看著孩子,心里總算放心了!很快,第二學期又到了,這時的琪琪已經完全融入到亞迪這個快樂大家庭中了。早上辛苦而還要堅持的晨練,上課時分組競爭比賽的快樂,大家下課自覺排隊打飯,考試進步了三十幾分的那份自豪,嘿,最近那小身板還瘋狂迷上了籃球,和同學們一起扯大嗓門練歌,準備歌詠比賽呢!更和各位老師成個哥們,姐們,無話不談又到校車回學校的時間,琪琪一直看看校車來的道,嘴巴不停嘀咕著:車怎么還沒有來,我還約了樂園背地理呢!看著越來越喜歡去學校的琪,我總算也安心了!因為,琪琪已經真正喜歡上亞迪了,喜歡那清新舒暢的空氣,喜歡簡單而有規律的生活,喜歡嚴謹而又風趣的老師,更喜歡團結友愛的同學們感謝亞迪,更感謝亞迪各位一直用心在培育孩子的各位老師們!希望在老師同學們幫助下,琪琪能擁有一個更獨立自主,快樂自信的初中生活!爭做一個亞迪好少年!

 

初一1班程文龍媽媽:

亞迪——我的選擇!

我小孩考入亞迪至今已經近一年了,在這一年里,我感覺我的選擇是對的。這一年里,我真切地感覺到孩子有了明顯的變化,進步很大,用孩子小學老師的話說:“一個學期不見,我的龍龍變化這么大??!長高了,沉穩了,成熟了,簡直像一個大學生了,這亞迪真是造就人才的好地方??!”是阿!亞迪無論是校園環境的建設,還是辦學理念,乃至師資力量,以至于整個校園的學習氛圍,都適合孩子靜心學習、發揮自身的特長、展示各自的才華、傳遞著各自的正能量……每每提及這些,都令我們做家長的嘖嘖稱贊,并由衷地感嘆——我給孩子的選擇是對的!亞迪讓我們放心!讓我們自豪!孩子在亞迪成長會更好,更幸福!                      

                                 程文龍家長

                                                              

 

 

初一1班季朝煦媽媽:

潤物細無聲

我們的孩子來亞迪學校上學已經一個多學期了,時間雖然不算很長,但足夠我們做家長的去咀嚼體味每一次的迎接和送別。幾去幾回的,離家對孩子來說,已經算不上個事兒了,我們心里自然也愈發覺得塌實了。

日子過得飛快,要說最值得感慨的,莫過于“放心”這兩個字。作為亞迪的學生家長,橫向比較,我們跟大多數家長所不同的,無非是孩子住校了。那我們呢?該忙的忙去,該玩的玩去??梢話焐衔⑿?,高興的話,整天整天地在各個群里冒泡;可以去研究菜譜當個吃貨;想干也可以干的事兒多了,咱有的是時間,落個自在!

回頭想想,不是時間去哪兒了,而是時間從哪兒來的?管理好學生,向來不是一件輕松容易的事兒,尤其是這成百上千的正處于青春活躍期的單細胞體,這一住校,這么集中,誰不自我,誰不叛逆,誰不爭強?神馬不是浮云,每天該有多少事情要操心要關心??!不用費勁都能想明白,亞迪的老師,肯定不好當!

孩子頭疼腦熱了,學習退步了,不管是生理上的,還是情緒上的,有個什么跡象,老師的電話或信息第一時間就傳過來了,十分用心。

因為有老師的細心,才有了我們的放心;因為老師們的操心,才有了我們家長的省心。在孩子這人生最關鍵的階段,把他托付給了亞迪,點點滴滴,惟有感激于心。

                                                            

                                                             

初一1班董樂園媽媽:

亞迪印象

亞迪學校給我們家長的整體感覺是非常好的。學校硬件設施非常齊備,空氣清新,環境優美,是個讀書學習的好地方。
    我是初一年級孩子的家長,接觸亞迪學校也有一年左右的時間了,下面結合孩子的一些反饋談一下我們家長對亞迪學校的一些看法。住宿方面,每個宿舍住4人,沒有上鋪,通風情況很好,有獨立的沖涼房和洗手間。這在同類的學校中配置是相當不錯的了。另外學校配有專職的生活老師來照顧孩子們的起居。給我們家長解決了很多后顧之憂。十分人性化的措施,值得提倡。學校食堂的飯菜可以滿足孩子們的營養需要,但是如果能夠再提高一下會更好,例如再多增加一些菜式花樣品種,能夠最大限度的滿足不同口味孩子的需要,那就完美了。亞迪的早鍛煉制度是最值得提倡和推廣的。它不但可以提高孩子們的身體素質,更對培養孩子們的意志品質有很大幫助。
    亞迪整體的師資力量還是值得稱道的,應該注意保持和堅持;盡量避免更換科任老師,畢竟頻繁的更換老師對孩子的學習影響是很大的。教學方面不想多做發言,畢竟每個學校都有自己的教學特點、特長,無可厚非??傮w而言,我對亞迪是很滿意的。

 

 

初一1賀一航家長

小記:一航在亞迪學校的成長

今天是一航的13歲生日。時光如水,輕逝而過,在他人生成長的13個年頭,同樣也是我做父親的13個年頭。此時刻他在學校,渡過人生第一次不在爸媽身邊的生日。但我很放心,一航已然融入亞迪學校這個大家庭。在平靜而又充實地200多個日子,感謝學校老師做出了非常好的引導和幫扶。這將在他的人生留下美好的回憶。

孩子的培養,是父母的第一大事。對于方法和技巧,我們卻是鮮有主見,基本上是隨大流的。天性理科生的書呆子,能嚴格做到過馬路不闖紅燈,不隨手亂丟垃圾。對孩子抱有很大的希望,卻不一定做好完美的指導和引導。甚至到今天還沒發現他有什么特長。亞迪學校進行了系統規劃性的教育,也是在培養社會的下一代接班人做努力。

少年強,則國強?,F在一航已很快融入學校的生活學習。生活也變得非常有規律。每周回家,明顯的感覺是都有進步。但他的惰性和做事情的專注力不夠。流行的話來說,前進的空間還是很大的。更希望他在亞迪學校中,學會更多的相互包容,相互合作,培養良好生活習慣。努力成為身心全面發展的一員。     

                               

             感恩亞迪                    

——初一2班張語琦媽媽

女兒有幸,經過努力如愿以償地考入了亞迪學校。

上學期,經過第一個月的糾結,第二個月的磨合,第三個月的忐忑,第四個月的緊張,直到第一個學期結束,經過幾次和老師們推心置腹地交談后,我們釋然了。我們做了一個適合孩子健康成長的選擇——在亞迪就讀,孩子可以在亞迪獲得成長路上關鍵的基石!

進入亞迪以來,女兒能夠保持著良好的學習習慣和學習勁頭;能夠懂得感恩父母、感恩師長;能夠開始學會換位思考,這許許多多的進步讓我們感到欣慰、感動。對于孩子的教育,我們一直秉持著重心態、重習慣、重適應的理念,成績與健康齊頭,態度與責任并進,這些理念在亞迪都得到了夯實。

感恩孩子成長路上遇到的好老師們,在“家訪”逐漸淡出教育工作者們的習慣時,我們有幸又遇到了家訪的班主任——喻佩良,還有能和孩子們做好伙伴的亮亮與謙謙老師,能細致地督促孩子們認真完成作業的Miss張,充滿愛心的生活老師們。家長會上,看到孩子們驚人的進步,看到教室四周布置滿滿的書法、繪畫等作品,我深深地感動了!不到一年的時間,我們看到他們那一張張稚氣未脫的小臉逐漸變得淡定、成熟、智慧的模樣,開心吶!

這是我們做父母過得最輕松的一段日子,我們把孩子交給了一所有理念、有擔當、有付出的學校,我們期待孩子以亞迪為新的起點,從亞迪騰飛?。ㄕZ琦媽媽)

亞迪,我們正確的選擇

——初一2班瞿大智家長

我家住在布吉,當初我兒子考上離家很近的深圳市里的名校,因親戚推薦而選擇亞迪,我們做父母的心里也不是很踏實,七上八下的。不過經過一年的學習之后,覺得選擇亞迪是一個不錯的決定。學校環境沒得說,空氣也好,各科老師都很負責,特別是班主任喻老師,對孩子們盡心盡力,在學習上生活上把他們當成自己的孩子,照顧得無微不至。生活老師吳老師就像一位媽媽細心細致,每天叫他們起床還幫一些孩子們煮雞蛋,遇到天氣變化及時提醒他們加減衣服,家長有什么問題需求每次打電話給她,她都熱心幫家長們解決問題??偟膩碚f這一年來孩子在學校過得是快樂的,開心的。

 

感謝亞迪

——初一2田璧榕家長

亞迪學校不光是校園環境非常幽靜,空氣清新,還是一個管理完善,教師責任心非常強的好學校。我兒子田璧榕能到亞迪學校來度過初中學習生活,我們家長感到非常榮幸。初中正是孩子的叛逆期,心理和生理都有巨大變化。我們有幸遇到優秀班主任(喻老師),他不光要求孩子們學習成績好,還非常重視孩子們品行好,經常對孩子們進行德育方面的教育,讓他們永遠懷有一顆感恩的心。也常對孩子進行零距離的心理輔導,讓孩子能夠健康成長。這方面,您們辛苦了!謝謝您們!               田璧榕媽媽

 

亞迪印象

——初一2班肖婉雯家長

初到亞迪,給我的第一感覺是學校偏遠,校舍也顯得陳舊,把孩子送到這里“于心不忍”。但是當帶著孩子深入到校園里才發現這是一個學習、鍛煉、成長的好地方。教學樓外墻雖然近幾年沒有粉刷,但是教室和走廊寬敞明亮,黑板烏黑潔凈,墻壁上張貼著孩子近期組織的活動和班級優秀孩子的照片。后面的黑板張貼著班級每個孩子在初中階段的計劃,時刻督促著孩子們。教學樓的前面是一個鳥語花香、綠樹成蔭的大花園,凈化了空氣的同時也給師生們送來草木的清香。最讓家長們歡心的是有一個大操場。孩子在家不愿鍛煉身體,只要有空閑就玩手機、電腦,雖然督促多次,但是收效甚微。在這里,孩子們每日由學校統一組織晨練,強健了身體,為中考體育考出好成績打下基礎,同時也能保持充沛的精力學習。
   
孩子們在老師的帶領下形成了一個良好的學習氛圍。我家孩子小學時學習欠自覺,每日要不斷督促,時間久了,家長和孩子矛盾不斷產生。孩子上初一后,老師不斷鼓勵,班級、年級的同學之間的良性競爭,增強了她的學習動力,形成了她的自主學習能力?,F在每次周末回家,都能首先完成作業。這樣和父母少了很多摩擦,父母和孩子之間的關系越來越融洽。
   
因為住校同學們長期在一起,難免發生矛盾,開始回家找家長訴苦,后來逐漸變得會自己解決矛盾,周末回家還在和同學聊Q,和家長談班級同學的趣事。班級的老師和同學就像她的父母兄弟,她離不開大家了。

亞迪的老師,真棒!

——初一2班鄒鈞屹家長

上周五孩子一回到家,鈞屹媽捏了捏孩子的小腿肉,大笑道:我家鈞屹長結實了。想想剛到亞迪那會,鈞屹同學簡直就是感冒欺負的對象,動不動就感冒,而且一感冒就發燒,高燒不退,為顧及安全,經常接回家來治療。一時間,鈞同學成為了同學們羨慕的對象:好爽啊,可以回家休息!可同學們哪知道?鈞屹同學感冒時,是多么難受,家里的大人又是如何的擔心。難道現在吃了什么靈丹妙藥?這都得益于亞迪學??茖W的鍛煉,每天早上1200米的長跑,合理的體育課程,合理的膳食安排,不光強調學習,還要強身鍵體,還加強身心的鍛煉……亞迪的老師,真棒!

(鄒鈞屹家長)

 

 

亞迪新起點

——初一2班汪涵家長

 

轉眼孩子在亞迪的大家庭里快一年了,看到了孩子的成長和進步!這也是要非常感謝大家庭的氛圍。我們家長還是很欣慰。首先孩子自立能力增強了,這是每位家長都有感受到一點,另外也看到了孩子離開父母同學之間的關系比在小學更和諧,包括家長。學校的環境,生活的優越,資深的老師團隊,讓孩子們享有快樂。所以孩子們在亞迪騰飛吧!朝著你們各自的夢想,這里就是你們的起點!加油!(涵媽)

 

就讀亞迪,是孩子的福氣

——初一2班何健平家長

還清晰地記得我家兒子第一次,也就是剛參加完軍訓回來時,一下車可憐巴巴幾近哭腔跟我說的話:“媽媽,我想回到我們地段的公立學校,不想那么早去住宿,我想等到高中時再去住宿”。我聽了心里挺不是滋味,心想:難道我們放棄地段學校,選擇亞迪學校會害了兒子?不過還是安慰兒子:“你有這個想法也是正常的,因為你以前就沒離開過家。以前上學一天三餐也是媽媽幫你準備好的。不過沒關系,以后你慢慢習慣了就好了,而且還會發現住宿生活是多么地有趣……”

不過將近半個學期,我家兒子還是沒法適應學校的住宿生活。因為我家兒子生活能力好差,自己不會照顧自己,以至于影響到學習成績,考了兩次試都處在班級中等位置,(以前在小學幾乎都在年級前十)打擊了自信,覺得就這樣了,也就無所謂了。后來經過喻老師的鼓勵,第三次考試躍居到班級第二,這回他信心也回來了。最讓我們感到欣慰的是兒子減肥成功,在亞迪每天一早就要晨跑,班主任喻老師亦師亦父不知疲倦地帶領孩子們鍛煉身體。我兒子以前是個小胖子,一個學期就減了15斤,呵呵勵志吧!現在每個方面都在進步著,我們家長打心里感到欣慰!覺得當初的選擇是正確的,特別是在喻老師班,是我們家長、特別是孩子們的福氣!由衷地感謝喻老師還有各科任老師們,您們辛苦啦!

何健平家長

選擇亞迪的原因

——初一2班黃逢源家長

孩子在亞迪學習了一個半學期了,各方面進步很大自然不用說,學校各方面也都超出了我們的預期,尤其是早上的晨練真的不錯,這也是我們選擇亞迪的原因之一。我家孩子小學缺少鍛煉,體質很差,經常感冒,鼻炎,經過一個多學期晨練,體質明顯提過很多,已經很長時間沒看到他感冒了。希望學校越辦越好,孩子們越來越健康,快樂,進步。

 

寄宿三部曲

——初一2班陳遠哲家長的真實感言:

寄宿三部曲——我家孩子的寄宿生活可謂來之不易。第一次辦理寄宿手續是上六年級的時候。當時他似乎挺興奮的,對新鮮環境充滿期待。只不過這種興致到了晚上熄燈后就轉化成對家的依戀和對父母的思念。最后生活老師還是不得不打電話讓我們家長去接他回家。第一次寄宿以失敗告終。 

升上初一時,由于暑假期間我們一直動員他寄宿,他也覺得自己應該有所長進了,于是坦然答應。只是五天軍訓一過,吃了點苦頭的他又硬是不肯寄宿了。班主任開學前就來家訪,倒是沒有嚴厲批評,反而理解支持了他的暫不寄宿。第二次寄宿也就不了了之。

   直到本學期開學時,我們還在擔心他寒假所答應的寄宿是否會有變卦。他住進宿舍的第一個晚上,我們對電話特別留意。奇怪的是,居然靜悄悄的。第二天早上,我們致電生活老師,“表現很棒!”她回應我們的擔憂。自此,他的寄宿生活步入正軌。而我們的生活則多了兩個時間節點:一個是他在每周二晚上打來電話的時候,另一個是每周五下午去學校接他回家的時候。

    現在,孩子在學校住校生活過得很開朗,很陽光,我們家長很放心!

感謝亞迪

——初一2班歐陽錦泓家長

時間過得真快,不知不覺孩子在深圳亞迪學校生活、學習快一年了,這一年作為家長,我們感覺到心情非常舒暢、開心,因為孩子自從進入亞迪學校二班學習以來, 各方面都有明顯進步,懂事了很多,懂得了感恩父母和長輩, 自信心和學習積極性不斷提高,養成了良好的學習習慣和生活習慣,各方便得到長足進步。班上各科老師的責任心強, 對孩子認真負責, 及時與家長就孩子的學習和生活情況進行溝通,為了孩子的健康快樂成長做到了家?;?,非常感謝喻老師以及各科任課老師, 謝謝!

 

亞迪正能量

——初一2班徐圣添家長的真實感受:

圣添進入亞迪至今,完成了他成長史上第一次蛻變-----由全身心的依賴到獨立面對,由寢食難安到進退自如。過程是艱辛而痛苦的,可喜的是他堅持下來了,看到笑容漸漸回到孩子臉上,聽著他有意無意聊學校那些事,真是欣慰!當然,陪伴孩子成長的是這個洋溢著無窮正能量的集體:一位關注每個孩子健康成長的班主任;一個團結在班主任周圍,博學上進年輕的教學團隊;一班各有千秋、活躍善良的同學。如果說孩子是小小的風帆,這個班集體、這個學校就似浩瀚海洋,承載著風帆駛向遠方……

亞迪,讓孩子快樂成長

——初一2班楊致遠媽媽

我家兒子楊致遠是班上唯一的走讀生,他是通過民主評選成為2班班長的,又通過自由競選當了學生會組織部長。他非常喜歡亞迪學校和自己的老師與班級。今天睡覺前跟孩子討論了一下他喜歡學校的原因,小楊同學不加思索地說,當然說師資水平,責任心,尤其要說喻老師如何來提升他各方面的能力,怎么來開發他的各種興趣。剛剛仔細想想孩子的話,非常中肯,實在。有道是:千里馬常有,而伯樂不常有。因為有喻老師這個伯樂因材施教,鼓勵支持,興趣開發,所以小楊同學在不到一年的時間里進步很大,沒有把學習,班上事情當作負擔,而是且學且快樂。在快樂中學習,在快樂中成長,我想,這就是育人的最高境界,這也是喻老師一直提倡的,相信在喻老師的教導下,快樂二班將會茁壯成長,成為亞迪學校的佼佼者!

亞迪,我們為你感動

——初一2班譚天家長

譚天自進入亞迪學習以來,我們覺得他懂事多了,自理能力和身體素質也明顯增強;學習上雖然有些馬虎,不太踏實,但他知道班上強者如云不能懈怠,知道要不斷努力才不能掉隊,也正在努力改掉自己粗心的毛??;作為家長我們由衷地感謝二班的各位任課老師,先不說師資水平如何,就光您們的責任心已讓我們很滿意,甚至很感動。孩子們能遇到喻老師這樣優秀的班主任,真是三生有幸,您不光傳授給孩子們知識,還教會孩子們如何做人。在此,讓我由衷地說一句:謝謝!

 

初一2班官明濤家長

我家孩子進入亞迪學校后,班主任和體育老師堅持每天帶孩子晨煉,養成孩子喜歡鍛煉的習慣,放假在家里也經常晨煉,現在還特別喜歡打藍球;以前老喜歡打游戲的毛病,自從進入學校后明顯改善,在學校老師的教導下,明濤學會關心家人;期待成績有更大的進步。

 

謝謝亞迪

——初一2班袁可堯家長

我的兒子袁可堯是七(2)的學生,可能孩子有些早熟,叛逆期來的特別早,這幾年我們一直在無數的沖突中度過,這其中我甚至想過了要放棄。自從到了亞迪學校,短短的才一個多學期,我發現我的孩子發生了很大的變化:性格上變得活潑、開朗而且自信;對父母和長輩開始懂得尊重和體貼;學習成績也有明顯的提高……這所有的進步讓我激動更讓我感動,我知道這里面凝結著班主任和每一個任課老師的心血!我忘不了班主任喻老師對每一個孩子的耐心細致以及卓有成效的教育方法和教育理念!我忘不了英語老師張老師告訴我要相信自己的孩子、要學會鼓勵自己的孩子……想感謝的話語太多,我為孩子有這樣一群可敬的老師,有這樣一個可愛的班集體而感到驕傲和自豪!謝謝亞迪,相信短短的三年初中生活,我們將伴隨孩子們共同成長!共同進步!

 

正確的選擇

——初一2班朱驍家長

入亞迪近一年來,我們欣喜地看到了孩子的成長和進步,愈發堅信一年前的選擇是正確的!這兒有簡樸清靜的校園,嚴格規律的學習生活,生動活潑的校園文化,誨人不倦的老師們。早上的晨跑、下午的大課間,課堂上的激烈思辯,辯論會的慷慨陳詞,猶如一道道思想盛宴,孩子們盡享精神大餐。在這兒,我們的孩子收獲了知識、健康、友誼、責任和擔當!親愛的孩子們,從亞迪啟航吧,展示你們不一樣的精彩!今日,你們以亞迪為榮;明天,亞迪以你們為傲?。ㄖ祢敿议L)

 

亞迪,民辦學校的奇葩

——初一2班周攻略爸爸

孩子在亞迪快一年了,從一個小胖墩變成“玉樹臨風”的帥小伙,變化真不小哇。

 先說說吃吧。攻略有點挑嘴,與大多孩子一樣,愛吃肉,愛吃熟食,愛吃速食?,F在雖然還愛吃,但變了,變得不那么貪吃了,變得也吃蔬菜了,愛吃水果了。

再說說穿吧。攻略不講究穿戴,愛穿校服。亞迪的校服是全市學生統一的,這一點很好,一定要堅持,一定不能在學校穿家里的個性化服裝。因為校服合體寬松透氣吸汗,比起名牌來,隨意舒服多了。這一點像我,我卻認為是優點。男人嘛,哪有心思花在穿戴上?

 還說說用吧。攻略很少亂花錢,不攀比,很節儉。這一點在亞迪學校近一年來,顯得更突出了。因為亞迪沒有小店,沒有破墻開店,周圍也非常安靜清靜整潔,是一個辦學治學的好地方。這也是當初我們看中亞迪的一個重要原因。希望在市場化全球化的驚濤駭浪中,亞迪一定要保住這份純真清潔!

 還說說住吧。亞迪的住宿四人一間,有洗手間有沖涼房還有曬臺。俺貧下中農后代就說實話,這很不錯了。想當初俺上大學那是10人一間,“三無”呀——無廁所無曬臺無浴室。這一點在民辦中學中,尤其難能可貴!

必須說說學校的德智體美勞等。但這一點太大,說理念、思想、教改、師訓等等,那都是幾百字說不完的。俺就說說亞迪為什么能成為民辦一朵奇葩吧。原因可能有五:一是一個好社區:強大助學的比亞迪;二是一群好家長:一個個懂得家教的有智慧家長;三是一窩好學生:一窩窩好學上進有毅力的能干學生;四是一個好學校:從校長到教師人人負責勤奮學高身正;五是一套好方法:與名校聯姻結對,引進活用名校資源。

千言萬語,紙短情長,聊表心意。愿亞迪乘大鵬一飛沖天九萬里!

 

感謝亞迪

——初一2班何得媽媽

我的孩子是本學期通過參加亞迪學校插班考試才進入亞迪學校就讀的。剛聽說亞迪學校的時候,感覺是個又遠又偏僻的地方,來到學校參觀后才發現這是個讀書的好地方。因為這里位于山海之濱,環境清幽,非常適合學習。更重要的是這里的校風良好,學習氣氛濃厚,相比于普通公立學校,孩子在這里會自覺地專心學習,不會受到一些調皮搗蛋,不愛讀書的孩子干擾;而且老師教學認真負責,德才兼備。特別是班主任對孩子的教育盡心盡力,關心每一個孩子的學習和生活,讓家長們很放心。還有每天晚上三小時的晚自習時間,讓孩子獲益良多。因為孩子在寫作業或復習的時候,遇到不懂的問題都有老師答疑解惑,這比平時在家寫作業時拖拖拉拉,或偷玩電腦游戲強多了。這每天三小時的學習時間,長期累積下來就會有一個從量到質的飛躍,學習進步的效果是明顯的。

除了學習,亞迪學校也注重孩子德智體全面的發展。這里的學校生活很有規律,孩子每天按照學校制定的學習生活安排表快樂的生活。每天早上的晨練時間不僅鍛煉了孩子的意志,還強壯了孩子的身體,也為中考體育奠定了基礎。

 亞迪給孩子帶來的方方面面的改變,在此不能一一盡訴,總之,感覺孩子到了亞迪后,學習更用功自覺了,身體也強壯了,還有獨立能力也提高了,感謝亞迪給了孩子這么好的一個學習成長的環境!

 

亞迪有位“喻爸爸”

——初一2班吳澤誠家長

回想孩子剛進入亞迪校門時,我們一顆忐忑的心一直懸在心頭,總擔心孩子不能適應住校生活。但通過一學期多的時間察看,發現孩子各方面素養都得到了提高,尤其在思想上得到了升華,他懂得了感恩,團結互助,奮發向上;這些進步都是離不開亞迪學校的良好學習氛圍,更為重要是在德才兼備的您帶領的優秀班集體學習,使孩子得到了潛移默化的進步;孩子們都親切地稱班主任為“喻爸爸”,因此,一顆忐忑的心早已成了放心丸了。

 

謝謝亞迪的老師

——初一2班張欣如家長

孩子自從到亞迪學校學習以來,各方面都有了比較明顯的進步,具體體現在以下幾個方面:孩子早晨起床比以前自覺了,并且能夠堅持鍛煉,那怕在家也一樣。在學校晚自習有老師輔導,有同學可以相互交流,促進了同學們的共同進步。學校里環境優美,綠樹成蔭,宿舍在生活老師精心管理下井井有條。各位任課老師對同學們盡心盡責,使孩子們都取得了不小的進步,讓我覺得當初選擇讓孩子到亞迪學校學習是對的。謝謝老師對孩子的精心教育。

 

孩子進亞迪后感受

——初一2蔡禧楠媽媽

孩子來亞迪后感受最深的是:

1、比以前懂事了,更自覺了。
2
、人生是一場馬拉松,良好的體能非常重要,身體好了才能有足夠的本錢去學習和工作.亞迪學校組織孩子們每天早上跑步,鍛煉了孩子的體質和意志。孩子最大的進步是體能有了較大的進步。
3
、孩子遇到了好老師!喻老師經常組織學生演講,很好地培養孩子們的口頭表達能力和膽量。為孩子將來融入社會、適應社會做鋪墊。喻老師還經常對孩子們進行感恩教育,讓孩子們能夠懂得感恩父母、感恩師長.“首孝悌,次謹信
……有余力,則學文”.喻老師把德育放在首位,教書育人,是難得的好老師!      【蔡禧楠媽媽】

 

 

初一2班付羅丹爸爸

孩子來亞迪后感受再深的是比以前懂事了,更自覺了,學習上基本不用我們操心了。學習成績也有了長足的進步。學校老師認真負責,校風嚴謹?;叵胍荒昵昂⒆拥倪x擇很正確。相信在喻老師的帶領和教育下,二班一定會取得更大的進步!

 

初一2班侯振遠媽媽

很高興孩子選擇了亞迪學校,自從進了亞迪學校孩子比以前懂事多了,學習也進步多了,我們做家長的也輕松多了。我認為最重要的是亞迪中學的師資雄厚,每位老師都非常有才學、有經驗。只有這樣,學生才能努力奮進,對每門科目都感興趣。作為我們家長的角度來講,我應該感謝我們2班的所有老師,因為你們肩上的擔子太重了。老師,你們辛苦了!     【振遠媽媽】

 

初一2李思雨家長

孩子到亞迪后,我們感慨良多!

體會一、人生是一場長跑,良好的體能至關重要;思雨到亞迪后最大的進步是體能有了長足的進步。

體會二、亞迪蘊含對所有同學“不拋棄不放棄”的人文情懷,這尤其表現在七年級2班全體任課老師身上。

體會三、亞迪開放式的教育理念有效拓展了學生的綜合能力;如喻老師經常組織學生演講,可很好地培養孩子們的口頭表達能力。表達能力是一個人必需的社會交往能力;一個人融入社會適應社會的能力,也許是比學習能力更重要的能力。

思雨家長 郭平/李敦

 

孩子進亞迪后的驚人變化

——初一2班姜笑玥家長

姜笑玥入學至今的變化很大,主要表現在以下幾個方面:

1、  生活自理能力有很大的進步,與孩子們關系更加融洽。住宿生活對孩子們的要求,不僅讓孩子們學會了整理自己的內務,更加強了孩子之間的協作與溝通能力;

2、  孩子的身體通過每天不懈地早鍛煉,進步很大,非常棒!身體是學習堅實的基礎。

3、  學校是封閉式管理方式,校園內沒有營業的店鋪,孩子們學習生活的環境非常安靜,適應于孩子們的學習。宿舍條件也不錯,四人間、帶衛生間與陽臺。

4、  老師們的教學方式多樣化,不僅僅是教書本上的內容,還教孩子們學習為人處事,學習感恩,更重要的是結合當前孩子們的情況教孩子們學習、思考和辯論,通過演講、小品、話劇表演等多種方式,使孩子的思維能力、演講能力、臨場發揮能力都得到了很好的培養。

5、  班主任老師與其他任課老師,注重同學和家長們的互動與溝通,班級與學校舉辦的各種活動,特別是“家訪”這個活動,讓家長們稱贊。

 

初一2班黃舒淇家長

舒淇來到亞迪學校最令我感動的就是獨立了懂事了很多。學習方面也很主動,而最欣慰的是語文成績非常滿意。這方面我特意謝謝班主任喻老師,你辛苦了!

封閉式四人一室的宿舍相當不錯,還有空調,讓孩子們有了舒適的環境,住得舒心,睡的安心。

能夠進入亞迪學校是孩子的愿望,因為亞迪有一群德、智、體兼優的老師和同學們,使舒淇有了全面發展的動力,正所謂名師出高徒,你們的付出,將會成為學生健康成長走向成功未來的橋梁。

 

“追”

——初一2班賈若寒一年來關鍵字總結

暑往暑來,不覺間,孩子入讀亞迪學校已近一年。這一年,孩子和家長共同收獲著許多許多…… 如果用時下比較時髦的學年度關鍵字來進行總結,我想“追”字應該是對若寒一年來表現最貼切的概括了。

從童蒙養正到追夢少年,孩子的夢想在這里開始變得清晰。從萬事依賴到自主追越,孩子的動力在這里得到升華。但我更想說的是,在亞迪熔爐的熏陶中,在班主任喻老師的教誨下,若寒在追求全面發展方面的品格飛躍和良好習慣方法形成上的快速凝聚。

在父母長輩的呵護下,現在的孩子更加自我。但令我欣喜的事,一年來,若寒褪去了更多的自我意識,全身心的融入到班級、年級、學校這一分層級的大集體中。從她講述的班級、學校發生的點點滴滴事情中,我們感受到她的追求和成長。她說,維護亞迪和班級榮譽要靠全體同學的努力,因此,她發起了幫扶學習小組開展互幫互學。她還講述了在同學遇到挫折時不跟隨取笑而是盡力安慰、在同學為班級爭取榮譽失誤時不附和指責而是開導鼓勵、在同學間發生沖突時不隨波起哄而是勸阻疏導的種種瑣事……由于性情的原因,若寒曾經有些自卑和內向,可當她打電話回來告訴我,她已經報名參加學校學生會干部競選并在準備演講辭時,我還是大吃了一驚,曾經羞怯的小姑娘居然敢于在校領導、老師和眾多同學面前“揮斥方遒”了。這種進步可是我從未想到的。

人們常說,培養孩子良好的習慣和方法是成功的開始。曾幾何時,我和若寒媽媽為此煞費苦心卻收效甚微??墒?,一年以來,我和若寒媽媽忽然一下子輕松了許多,我們開始成了被教育者。從生活規律到學習技巧、從言行舉止到迎來送往,我和若寒媽媽才陡然發現,自己身上原來存在著那么多需要改變和改進的地方。

一年的時光,讓我們家長收獲著一份無比愉悅的欣慰:亞迪不但在塑造著孩子,更在改變著我們。

 

由衷的感謝

——初一(2)班張辛成家長

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,孩子們快完成了初一的學業了。

初一(2)班的孩子們在喻老師的帶領和全體老師的辛勤栽培下,個個團結友愛,懂禮貌,講文明,成績優秀。家長對亞迪的教育感觸深刻。

孩子有幸分在喻老師的班上,喻老師常常對孩子們進行感恩教育,讓孩子們知道感恩,懂得感恩,把德育放在第一位??吹接骼蠋煵晦o辛苦的做家訪,給家長送來了希望,給孩子送來了前進的動力,喻老師真是用心良苦,鞠躬盡瘁,充分體現了喻老師對孩子們的負責,對每個孩子不離不棄,諄諄教導的崇高的教育理念和敬業精神,為孩子們的茁壯成長埋下了顆顆堅強希望的種子。

孩子在亞迪的寄宿生活,讓孩子們學會了生活自理,學習自覺主動,鍛練了孩子們健強的體格和健全的人格。

看到教室里孩子們天真的豪言壯語,是孩子們對崇高理想和遠大抱負的寫真,墻上的勵志警言激勵著孩子們勇往直前,奮力拼博。

亞迪有這么優秀的師資團隊,把孩子交給亞迪,相信初一(2)班的孩子個個都會有所成就,孩子們插上理想的翅膀,朝著自己的目標飛吧!

由衷感謝初一(2)班的全體老師們,有你們在,我們家長放心,你們辛苦了!

 

初一3班秦子豪媽 

亞迪學校校園環境優美,空氣清新,綠樹環繞,曲徑通幽,運動設施齊全,我們一家三口第一次見到她,就喜歡上了。我們為兒子能在這樣的好學校讀書而感到由衷的自豪,也感到格外放心。但是有些許遺憾,就是個別設施因為年久失修,再加上個別同學不愛惜,變得面目全非,比如籃球場地等,希望學校能投入些資金進行修繕。另外學校的伙食質量,品種和衛生感覺有提升空間,孩子們正是長身體時候,吃好才能身體好,身體好學習才能有保證!

 

初一3班家長雪雁 

亞迪學校校園環境優美,空氣清新,綠樹環繞,曲徑通幽,運動設施齊全,我們一家三口第一次見到她,就喜歡上了。我們為兒子能在這樣的好學校讀書而感到由衷的自豪,也感到格外放心。但是有些許遺憾,就是個別設施因為年久失修,再加上個別同學不愛惜,變得面目全非,比如籃球場地等,希望學校能投入些資金進行修繕。另外學校的伙食質量,品種和衛生感覺有提升空間,孩子們正是長身體時候,吃好才能身體好,身體好學習才能有保證!

    可能是獨生子女的原因吧,我們家的孩子從小缺乏養成良好習慣,特別是到了叛逆期,更是我行我素。自從在亞迪學校讀書后,最近發現孩子的行為發生了些微變化:首先是宿舍床舖疊放得整齊,洗澡完后會自行清洗衣褲,個人生活自理能力有了明顯提高。其次是較之前聽道理,盡管不是很心甘情愿,但是還能聽取家長提出的批評意見。再次是學校的集體生活,讓孩子養成生活規律習慣和集體榮譽感。 

 

初一3班劉星彤媽高雪松 

今晚剛巧鄰居小朋友面臨小升初,特意上來問問向我了解女兒學校的情況,時間過得真快,轉眼女兒上初中也快一年了,對于女兒選擇上亞迪中學,從這一年女兒的成長中,我堅信當初選擇亞迪是正確的,簡單的舉個例子,每天我早上是七點就出門的,這個時候也剛好是走讀的初中學生上學的時間,看他們有的手里拿著早餐,匆匆的去趕地鐵,我就在想,我女兒在做什么?按以往她給我描述的,此時她們早已經跑完了1500米,或許正在跑樓梯或是練習俯臥撐,然后整齊的排好隊去食堂吃早餐,每日的作息時間都安排的井井有條,非常有規律,個頭比入學時又長高了一截,身體也結實了。更主要的是學會了自己管理自己,包括在生活上、學習上等等……           2014421日)

 

初一3班鄒錦晨媽 

其實,我個人關注的是孩子德、智、體全面發展,而不僅僅是學習成績,但在日常生活中又不知道如何培養孩子的興趣,害怕不小心剝奪了孩子的興趣與愛好!亞迪學校正好給了孩子這樣一個環境和氛圍,幫我實現了這個愿望!鄒錦晨目前在籃球、羽毛球、乒乓球方面都有濃厚的興趣,并積極參與。雖然孩子的學習成績不算突出,但身體素質明顯增強!我非常認同亞迪學校的教學理念,同時感謝艾老師的悉心教導!

 

 

初一3班沛祺家長

不知不覺沛祺去亞迪已快一年了,雖然他的成績還不是很理想,但對比以前,他的身上還是有了較大的變化,孩子的獨立性、學習的主動性以及他對家人的關愛及善解人意、對新環境的適應能力、樂觀的心態都讓做父母的感到驚喜。以前那個膽小內向的小男孩逐漸向堅強自信的方向成長,他的一點一滴的進步都離不開亞迪學校這個大環境及七三班全體老師的辛勤付出。我相信在亞迪三年的學習,孩子能找到自己的興趣與定位,我們始終堅信孩子的成績固然重要,但健康的體魄、健全的心理在孩子的成長過程中更為重要,孩子去亞迪前對學校還沒有信心,但通過一年來孩子的變化讓我們感到選擇亞迪是我們正確的決定。

 

七(3)班林楚茵媽媽

根據我的了解,說說對亞迪的感想,或有片面,僅供參考。

一、  亮點

1、各科老師兢兢業業,教學得法,孩子的學習成績有所提高,特別是亞迪的強項----數學,提高得比較快。

2、班主任工作出色:從孩子的口中和家校交往中,感覺艾春林老師是一個經驗老道、有魄力和感召力的班主任,把孩子們帶得朝氣蓬勃,班級有向心力。特別難得的是他能為學生的終身發展著想,開展了各種各樣有利于學生身心發展的活動,孩子得到了較多的鍛煉,個性得到張揚。

3、     學校堅持不懈的晨練鍛煉了孩子的毅力和體力,對中考以及自身的健康發展都是有益的。

4、     學校的小班化有利于教育教學的高質量開展。

5、     校園環境優美幽靜,是個學習的好地方。

二、  我個人的建議(僅供參考)

1、     若能把跑步時間改為下午會更利于孩子健康(很多專家如此說)。

2、     改善伙食。當然我們家長都知道交的伙食費不多,但我們絕大部分家長還是愿意加錢改善伙食的,畢竟孩子正處于長身體的重要階段。

3、     衛生有待加強。若能注意一下衛生的細節就更好,如飲水機等的衛生。

 

 七(3)班李驊航家長

轉眼間,兒子到亞迪就讀已快一年了。在亞迪領導和老師的精心栽培下,兒子長大了,也懂事多了。他怕我們擔心他,每周三晚上都會打個電話,給我們報個平安。感謝老師的教育有方,也祝愿亞迪的每一個學子能健康、快樂地成長   李驊航家長

偶然的幸運,必然的收獲
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入讀亞迪一年感言
七年級四班  奕翔家長  潘玫
   
入讀亞迪,實屬偶然。
   
奕翔初中的學區,是南山區育才二中,也算區級公立重點中比較好的學校了。六年級小升初時,身邊一些同學已在積極備戰擇??荚?,而奕翔還完全沉浸在他的各種興趣愛好學習和表演中。
   
直到臨近放假,奕翔同班上關系好的同學分別被深中、深高級、布外、亞迪等錄取,看到好朋友們都考出去了,他也催著我們打聽、報名,得以幸運地趕上亞迪的一次補考機會。
    
就這樣,在毫無計劃和準備的情況下,奕翔幸運地被七年級超常班錄取,一段奇妙又極具意義的緣分便從亞迪開始。
   
小班制,是我們選擇亞迪時最認可的一個因素;而完全寄宿生活,又是我們最擔心和疑慮的。然而,令我們欣慰的是,在開學不到一個月的日子里,奕翔就表示完全適應和認可了學校的學習、生活及時間安排。只是和所有家長一樣,有著各種牽掛和不放心,盡管路途遙遠,我們還是身體力行,每周盡量抽出一天晚上的時間,到學??赐⒆?。也正是這樣,我們親身感受到了亞迪的用心:開學第一個月,學校就專門請相關志愿者利用晚自習開設了心理輔導課,非常有效地幫助第一次離開家的新生,順利適應了新環境新生活;之后,我們參加了學校的家長會,聆聽了郭校長的辦學理念、教育理念和教學安排報告,看到一個經驗豐富、理念先進、又勇于創新的學校帶頭人、師長,這讓我們敬佩,也更讓我們放心。
   
晚上時間,我們到學校食堂體驗了孩子們的夜宵,雖然簡單但是花樣更換、新鮮衛生;還看到我們的班主任顏老師,從早上6點多就陪孩子們晨練,到晚上檢查完宿舍10點多才離開學校,一天超過12小時的辛苦工作,除了時間上付出,還有責任和有心,更難的是一直在堅持……
   
剛開始,我們也擔心過亞迪高強度的學習壓力,會讓孩子們的校園生活過于單調和失衡,但是我們欣慰地看到,不到一年的時間,學校組織了書畫比賽、元旦晚會和游園、校運動會、學生會競選、藍球賽等各類活動;我們班級也單獨組織了野炊和郊游親子活動,老師家長孩子歡聚一堂笑語不斷。我們的孩子在這些活動中積極參與、展示、學習、收獲,既豐富了他們的學校生活,也為他們緊張的學習增添了色彩。正是由于這些活動中不斷地展示,奕翔比原來更熱愛自已的所學興趣和特長,并且,建立了他對集體關心、為班級爭光的強烈責任感和團隊精神。
   
亞迪給奕翔最大的一個改變和收獲,就是找到了他在這里找到自已最崇拜的數學老師:陳金童老師。從第一次面試到陳老師擔任我們班的數學老師,都讓奕翔激動和欣喜不已。原本對數學不是最喜愛的他,因為敬仰陳老師,在陳老師的感染下,真正愛上數學這門課,并且投入更多時間和精力到數學學習上,我們高興看到他的數學成績在不斷進步和穩定。陳老師的一言一行,從此成為奕翔的目標和動力。感恩亞迪師資優異,能為孩子奉上了一盞指路的明燈!
   
時光荏苒,七年級的學習很快就要結束了。短短不到一年的時間里,故事頗多,感受更多??吹轿覀兊暮⒆映砷L、獨立、成熟,除了在學習上更加自覺,獨立生活能力、自我管理、處理問題的能力也得到了煅練和提高,孩子更加適應并愛上了在亞迪的生活。在這里:奕翔認識了新同學新朋友,提升了人際交往能力;在這里,他有了心靈導師,豐富了人生閱歷;在這里,他有了展示特長和才藝的平臺,愉悅了身心。相信未來兩年的初中生活,會給他小小的人生,留下非凡的記憶和意義!
   
入讀亞迪,實屬偶然,亦屬難得。

初一(4)江舒顏家長

小女江舒顏是亞迪學校初一四班的學生,在學校學習生活已有一個學期半了,得到更多的是收獲。比如:寄宿生活讓小女在良好的集體氛圍中培養起很強的團隊意識,能從別人身上汲取優點,看到自己的不足,慢慢學會了在多元的環境中與同學和老師和諧相處,學會了獨立,能自己照顧自己,同時能做到為別人著想,同學間互助互愛等。這些收獲相信能在孩子將來的人生歷程中發揮重要的作用。亞迪學校在同一級學校中,它對學生的學習時間管理相對比較緊張的一所學校,在這樣的管理體制下,學校及班級照常舉辦各種的豐富多彩的文化及娛樂活動,讓孩子在學習與娛樂“兩重天”里享受緊張與快樂。也為將來有機會更多學習挑戰性課程做好準備。可喜的是孩子在亞迪有一位好班主任顏老師,他既是老師,也是父母,同時還扮演“保母”的角色,他嚴中有愛,愛中有細。由于孩子是寄宿,什么事那怕吃個藥,多喝點水,穿幾件衣服,都需要顏老師的細心照顧,做為班主任的他任教英語,在學習上不僅抓好英語學習,同時發現我女兒數學跟不上,他還幫助她總結方法,檢查數學‘糾錯本’,這是難能可貴的,也是讓孩子在亞迪真正讓我放心的地方??傊⒆拥母骺评蠋煴M心盡責是能讓家長滿意的。

    在這也我提一個見議和一個希望:建議學校宿舍里某些設備如果破損了,經學生報告,能否及時修理,讓孩子在生活上更加安心與舒心。孩子身上有很多的不足,希望老師加強對她學習方法與學習習慣的培養,讓她向前更進一步。

    在此謝謝亞迪,謝謝任教的各位老師。相信有你們的無私付出,孩子會更加健康成長的。

 

成長的痕跡

——八1班韋帥媽媽

時間如一個頑皮的孩童,總會給你制造出驚喜與意外;時間如一杯盛滿水的水杯,總是在不知不覺中蒸發與消失;時間如一所好的學校,總給孩子們帶來新的希望與力量——亞迪學校。我總是很驕傲的告訴人們,我家帥哥在亞迪學校的超常一班,我們亞迪學校如何管理嚴謹,我們亞迪學校老師如何認真負責,我們亞迪學校學生如何陽光燦爛,我們亞迪學校飲食如何健康味美,我們亞迪學校如何有“適合”教育,我們亞迪學校如何……

自兒子進入亞迪學校近2年來,最大的感慨就是風一樣的從一個150多公分長到了基本接近180公分,感謝亞迪學校的餐廳師傅們的辛苦付出!每年一屆的“游園會”給了孩子最大空間的自我發揮的能量,讓孩子學會了勇于承擔小隊責任,奇思妙想的采購與叫賣,認真堅守自己的崗位,感動著的母親衷心感謝亞迪學校提供的如此高瞻遠矚的機會!34個積極向上的孩子給了我們一班每個人向上的動力,感動自己的兒子曾經告訴我,在某次的期末考試復習階段,宿舍4個孩子輪流“蹲坑”復習,感謝孩子們相互影響一律向上的牽引力!從兒子一次作文中發現了一個秘密,曾率領同宿舍的3個兄弟齊刷刷的睡到了地面上,因為那晚實在熱的難以入眠……感謝我們(寢室號碼)的榮辱與共的摯友們!最大的“震動”,莫過于帥哥參加了學校學生會副主席”的競選,且自己獨立設計用軟件制作出了相當有想法的海報,得到了老師同學的肯定與贊揚,雖然沒有勝出,是因為在最后的脫稿演講環節出了差錯,兒子,媽媽感謝你且給你道歉:媽媽錯了,沒告訴現場演講你需要注意的事項!還記得小學里我們可是最優秀的母子組的詩朗誦表演者!

看到了帥哥在亞迪學校成長的痕跡,那么豐富那么多彩,那么傲然那么入目,那么……感謝亞迪學校,感謝亞迪學校的每一位可親可敬的老師!亞迪學校將映襯著孩子們無限美好的未來!

韋帥媽媽于425日凌晨

 

感謝這一路相伴

  ——八一班  曾想媽媽

時間真如白駒過隙,我們都還沒沉下心來嗅聞這一季含苞待放的青蔥歲月,辰光就匆匆走過近兩個年頭。

仿佛還是昨天,我們與曾哥提著簡單的行裝站在菁菁校園中央四目張望。跟孩子一樣,斯時的憧憬期待、熱切澎湃之情猶歷歷在目。想兩年前,他同時也考進了布外,卻在親自觀察對比了兩校之后,毅然決然地選中了亞迪這所地處偏遠學校。他說:這里很好,山環水繞清新雅靜,安心踏實男生多,我喜歡!

學生時代,莫不是背著書包幾年又幾年。少年稚嫩成長這彌足珍貴的三載里,將是孩子生命中最為純真美好的階段,不可復制,永不再來。而選中一所如意的學校,孩子會在三年寒來暑往的更替里備感輕松怡然。

教育是寧靜而淡泊的,在那個而無車馬喧的環境里,記得當時就是認準了亞迪學校給我的第一感覺:“治學嚴謹、低調務實!”恰恰就是喜歡那份遠離城市喧囂的清幽氣氛。時間證明它沒有辜負這份期望。不管是教學還是課余活動、宿舍文化、孩子們的精神狀態,我們聽到看到的均是積極熱烈的畫面。

因為信任,我對住校的孩子少有管問,平時與學校間交流不多。短短兩年里,我們從孩子身上看到的變化與成長著實令人欣慰:成熟穩重,自覺自律。雖不說很優秀,但這個年齡段的孩子,良好的品質習性培養,才是一個人生命中最原始最夯實的基礎。這里,無論是自家孩子,還是他所有的同學,每回去學校,我們看到的都是同學們青春美麗的笑臉,意氣風發的狀態,這無不從側面映射出亞迪學校的教導理念、風格的作用——環境造就性格、人才。

我們衷心感謝亞迪學校、及各科老師的悉心培育!

我們會與孩子一起,一如既往愛亞迪,盡自己的熱量與力量為之發揚光大!

 

八一班家長感言-我們的故事(徐揚媽媽)

2年前,經過一系列的各類升學考試,我們得到了幾所初中的入學通知書。各有優勢,何處何從?有了選擇,就有糾結。心動不如行動,我們利用休息日,多次走各類訪學校,兩次參觀亞迪學校后,11歲的兒子堅決的選擇了亞迪。他給出了自己的理由,一我喜歡住宿,可以更多地和同齡小朋友在一起。二,我希望能每天有運動的時間,亞迪每天早上的晨練時間和寬敞的籃球場正好滿足需求。三,這里的老師培養了一大批優秀的畢業生,相信只要我足夠努力,我也可以像我的學長一樣優秀。最終在孩子自己的堅持下來到了亞迪,兩年過去了,亞迪給了孩子比他要的還要多,一個有凝聚力的班集體,一幫有責任心得教師團隊,豐富多彩的校園文化生活,有營養保障的食堂飯食,贏得了家長的放心,也贏得了孩子對亞迪的深深的愛,我們以在亞迪讀書為榮耀。相信一年后的中考,亞迪會以孩子們為榮耀。

 

初二(3)班林溪鑰的家長                     

知悉"深圳亞迪"這所學校的名字是源于孩子兩年前備考各種小升初名???!家長之間相互交流才知道除了我們深圳市民口中常提到的"四大名校"以外,還有和深圳中學聯合辦學的亞迪學校也在往屆中考都取得驕人的成績---辦學短短幾年時間就有兩位中考狀元出自亞迪學校!于是就很好奇的去了解這所民辦學校。當時只是在網絡上搜索相關信息以及朋友和往屆家長介紹,真正踏足學校大門實地考察是帶孩子參加小升初考試時。當時也沒有四處轉轉,只是在報告廳里聽了許校長的報告,許校長講到:孩子放到我們亞迪學校家長可以放寬心,孩子的生活起居和學習,我們學校全包了,并且是24小時專人負責,三年后甚至不用等到三年你們可以看到孩子在我們學校得到的鍛煉及全方位的發展,學習成績更不用擔心,我們的宗旨就是排除一切萬難讓孩子學習成績好!聽了當時許校長的話之后我們家長都像是吃了定心丸一般,覺得這是一所教書育人也適合孩子成長的好學校!  

接到學校入學通知后再一次實地認真"考察"了一番!仔細到學校食堂,學生宿舍,校園的每一個角落!越看越覺得學校環境很舒適清幽,散發著濃濃的文化氣息!學校占地面積廣闊,教學樓、宿舍樓、食堂、操場都分布的條理有序!最吸引我們幾個家長的是籃球場背后的一大塊操練場地,都不約而同說到這是鍛煉孩子體能的好地方??!我們幾個家長看到這樣好的學習和住宿環境,還有雄厚的師資團隊,往屆優秀的畢業成績,所有的擔憂一下子消失,放心的讓孩子投入到亞迪學校大家庭的懷抱!  

兩年時間很快過去了!細數孩子的成長那真是數之不盡??!郭校長在家長會上所講到的核心話語在我們孩子身上得到驗證---辦適合的教育!針對每個孩子的興趣選擇自己要上的社團課,每個社團中都臥虎藏龍,精英輩出!學校每年舉辦英語節,籃球賽,書畫比賽,運動會等等各種比賽,還有游園集市。我們的孩子在學校和班級的各項活動中特長都得以發揮,拿到優秀的成績的同時體會到了其中的樂趣!有時候我會問孩子:你們平時上課學習都已經那么緊張了,哪還有時間去活動呢?孩子回答:班主任老師已經教會我們如何合理有效安排時間啦!要勞逸結合,不能讀死書!我在孩子身上看到了亞迪學校老師們科學的教育方法。感悟最深的應該是最近初二年級的這次軍訓,看到老師發過來班級群和家長們分享的照片,很是欣慰!孩子在軍訓過程中體能和意志力都得到了鍛煉,最大的進步是懂得了感恩,并且回來有一一和我們分享!  

辦適合的教育,讓學生在不同層次上享受最適合的教育,張揚個性,健康發展!亞迪這所學校它承載著我們千千萬萬人的夢想,在正確的理念領導下,師生的共同努力下,家長的積極配合下已經揚帆起航,邁向新紀元,書寫新輝煌!

                                     

初二(3)班雷京晨的家長夏夢

時間過的真快??!一眨眼,我的孩子雷京晨在深圳中學亞迪學校讀書就快兩年了。兩年前,我帶著矛盾和期盼的心情把孩子送來亞迪學校,我曾擔心過孩子自理能力較差,住校家長管不著,不知孩子是否能適應,同時也多么希望孩子能在德智體育等方面都能得到全方面的健康發展。當初就在一次招生簡介會上張校長的一句話深深打動了我:來亞迪的孩子首先是一定要吃苦的,我們的孩子是要有變化的,會變得懂得感恩,會變得更加有禮貌,會變得更加與眾不同……說的太好了,所以我立即決定孩子一定要送到亞迪學校來,我相信這一決定是我明智之舉。今天,兩年過去了,我的孩子真的變了,由14幾的個兒變成了16幾的自信小美女了;生活自理能力也提高了,成績也進步了;尤其是學校、老師對孩子個性發展的鼓勵讓孩子的自尊心、自信心增強了、提升了。從我孩子身上的變化我看到了亞迪辦學方向、教育理念、教學方法是非常棒的,也是我們家長們最放心的。我代表所有在校的學生家長感謝亞迪學校,感謝老師們的辛勤付出!

 

                              

八年級4班李浩葵家長

我慶幸

    記得還是兩年前,我還為孩子的小升初上哪個學校發愁。聽到一所學校―――亞迪學校。雖然位于關外,但是聽別人說師資不錯,引用深中教育體系,我也就放心了。

    當我第一次帶孩子來參觀學校時,我和孩子一進入學校第一感覺就是學校綠化真是太美了。全深圳學校能做到這樣綠化的沒幾個。而且難得有一個學校有專門的綠化休閑區――假山,綠樹,小湖,涼亭。配備一應俱全,想一想,在自己閑暇時間時,拿一本好書,坐在涼亭里,感受著習習涼風,拂過面龐。仿佛置身于仙境之中,風景如畫,感覺如此愜意。再往里走,來到教學區,教學區周圍綠樹環繞。相信在教室里,打開窗戶,清新的空氣吹向教室,也會為孩子學習提供動力。

孩子周末回到家,說晚自習對自己學習有好處。我回了一句:“哪個學校沒有晚自習??!”孩子聽后也就回去寫作業了。后來,我也問了問其它學校的學生家長,家長們要不說沒有晚自習,要不說晚自習沒效果??磥砦业恼J識有問題。有一天,晚上,我去教室給孩子送件衣服。來到他所在班級的樓層,發現靜得連一根針掉在地上都聽得見。我都不忍心打擾班上其他同學和孩子,也就到宿舍找到生活老師,把衣服放在他的床上。

亞迪學??隙ㄊ撬脤W校,相信孩子在這所學校學習一定會學有所在成,我也能為孩子而驕傲。

                                  李浩葵家長

 

805夏靖康家長

亞迪風   山海情

    在美麗的大鵬灣畔,有一道特別迷人亮麗的風景,一處孩子的樂園,一座人才的搖籃,一個夢開始的地方,那就是------亞迪學校。

    亞迪學校有著比亞迪雄厚的資金投入,深圳中學優秀的師資力量和先進的教學學理念,在深圳眾多中小學中脫穎而出,很快就跨入了深圳市名校的行列。培養了一批又一批的優秀學生,取得了一次又一次驕人的成績,吸引著四面八方的莘莘學子紛紛加入。

風景秀麗的校園環境,家一般的校園文化,適合教育的特色模式,真正實現并承諾了一切為了孩子,為了孩子一切的教育理念。孩子們在這里能夠快樂的學習,茁壯的成長。

山海精神為學校注入了永久的靈魂,優秀教學為學生提供了無盡動力。良好的學習氛圍和團隊協助精神充斥著學校的每一個角落,在這里沒有歧視,沒有隔閡,沒有最好只有更好。關愛、互助、友好,到處涌現的都是一股股正能量。學校組織的各項社會實踐活動開拓了學生的視野和動手能力,學校開辦的各個興趣班培養了學生的特長,學校搭配的各種營養餐幫助了學生的健康成長。一切的一切都使學生向著德、智、體、美、勞全方面發展。

一流的環境,一流的教育,一流的服務,這就是-----亞迪學校。

中國夢,亞迪夢,夢相連,亞迪學校-----一個令您夢想成真的地方。

                                                    

805 王麗媛家長

深圳亞迪學校是一所出色的民辦學校。學校以“辦適合教育一切為了學生健康發展”為宗旨,以“高起點,高標準,優質,國際化”為具體辦學目標,以“質量為本,特色立校,和諧奠基,進步至上”為核心價值觀,為孩子提供了最優質的教育服務。

亞迪學校臨山臨海,環境宜人,為孩子提供了不錯的學習環境。學校校風良好,堅毅,進取,包容,謙遜,正是亞迪學子的優良品德,學生有很好的發展空間。學校數十年的輝煌成就,使得家長們對學校更加信任,我相信,亞迪學校一定會越辦越好。

                                                

一位媽媽的感言

初二(6)班   王力媽媽

我是一位普通的媽媽,在孩子來亞迪之前,我每天要花大量的時間督促孩子的學習。每天晚上檢查他的作業,幫他背誦、聽寫,經常辛苦工作了一天回到家中,看他簡單的作業都經常寫錯,還老是偷偷玩電腦,又累又氣,不由地大發雷霆。孩子也被我罵得心存恨意,兩個人一個身心疲憊,一個心力交瘁,即使這樣,學習的效果并不明顯,孩子還對我充滿敵意。

孩子來亞迪以后,整個精神面貌都得到了很大的改善,老師除了白天上課以外,晚上要輔導孩子的作業,督促每一個孩子的聽寫、背誦,一個一個過關,還要想很多辦法提高孩子們的學習積極性,兒子學習興趣提高了很多,成績也進步了很多。每天早上的晨練,讓他的肚子越來越小,身形越來越挺拔,體格越來越強健。離開家庭的集體生活讓他變得懂事了很多,生活自理能力變強了,性格越來越開朗,即學會了和人相處,又更加珍惜家庭的溫暖,母子感情得到了很大改善。學校還組織了很多興趣班和各種活動,孩子在最近的象棋比賽中,得了全校第二名,參加的英語劇表演,得了三等獎,這些成績讓他更加自信了??粗⒆拥囊惶焯斓倪M步,我由衷的感謝學校,感謝學校的老師,正是你們辛勤的付出,才能讓無數像我兒子一樣的孩子健康茁壯的成長。原來我只管一個孩子都管得不好,老師管這么多孩子,還能讓我的兒子德智體美勞各方面都得到了提升,真的是了不起!這也突顯了亞迪老師的敬業和專業。我想向每一位媽媽推薦亞迪:有時候,選擇放手未嘗不是一件好事,教育孩子實際上是件非常專業的工作,讓更專業的人去做專業的事,你的孩子能飛得更高!

 

             對亞迪學校的看法

八(6)家長    鄒瑾媽

很榮幸成為了亞迪學校的學生家長。一年前,受所讀學校環境的影響,小孩思想懶散,學習不上心,讓我們做家長的很是著急。幾經周折,多方打探和深入了解,我們確立了讓小孩報讀亞迪的想法。之后,通過小孩不懈努力,終于圓夢亞迪。目前,在亞迪學校已經上了將近一年,發現小孩開始喜歡老師、喜歡學校、喜歡學習。我想,小孩這種學習特別是思想上的巨大變化,應歸功于亞迪良好的學習氛圍和先進教學理念。有幾點,我覺得是很好的:

1、     亞迪的環境很好:學風好,學生能比著學;教風好,老師能認真教;生活好,宿舍干凈,食堂衛生。社會上的一些不良風氣在亞迪很少看到。

2、亞迪辦適合教育的管理理念很適合小孩健康全面發展,重點抓學習的同時能兼顧學生的個性、興趣及愛好的培養,如有外籍老師參與的英語口語班、美術班、電腦興趣班等。

3、     亞迪老師職業素質高,有愛心。如小孩所在班級老師極有責任心且很用心,總是想盡辦法激發孩子們學習興趣,讓學生由被動學習變主動學習。特別是班主任老師,長期與學生打成一片,對每個學生的優缺點了如指掌,能因人而教。當然她也是有名的“嚴”老師,對犯錯誤的學生決不手軟。盡管很嚴,但每一個學生都很粘她。

4、生活老師很負責任,會讓學生嚴格遵守作息時間,嚴禁學生玩電子產品,很好地保障了學生休息。

總之,在亞迪的學生總能感覺自己在被重視,有自信心,學習氛圍好,能追著學,比著進步。作為家長,對學校很是喜歡。把學生放到亞迪,家長放心,學生開心!

 

                                                     

  

我對亞迪的幾點體會

——八(6)學生家長  周文藝

我兒子自20139月從公立學校轉到亞迪學校后,我發現兒子發生了大的變化,這些變化來源于老師和學校領導的辛勤教育,短短的一年馬上要過去了,下面淺談一下我對亞迪的了解:

1.    學校和老師注重孩子素質教育和做人教育。

2.    老師對學生很有耐心,愛心,用心,特別是班主任吳意芝老師和學生打成一片,犧牲自己的休息時間,通過電話,信息,qq群等方式和家長多多聯系,讓家長及時知道孩子在校表現,也經常鼓勵學生。

3.    老師不管學生的學習成績如何,都能對學生一視同仁,從學生的身上去發掘優點和亮點,讓孩子的信心樹立。

4.    老師善于和孩子溝通,孩子也能夠把老師當成知心朋友,引導處于青春期的孩子逐步度過自己的叛逆期。

 

                                                          

 

 

                                                

初三(1)班彭丹妮同學成長感言

2011年金秋九月,彭丹妮在家長的選擇下,走進了深圳亞迪學校的初中大門。當時我們沒有選擇深外龍崗分校,雖然該校就在家門口,我們認可亞迪學校的學習環境,遠離住家可以鍛煉孩子的自立能力。

剛進亞迪學校的時候,丹妮還有些不適應。在學校領導和老師的精心教導下,特別是班主任劉模義老師的鼓勵和指導下,在同學們的相互幫助下,丹妮養成了自覺學習、勤奮刻苦、不恥下問的良好習慣,學習成績逐步提高,從年級的中上水平到現在的名列前茅,這是我們家長所欣慰的。

在生活中,養成了尊敬師長、愛護公物、樂于助人的良好品德。能自立完成自己的日常生活雜事,能獨立完成洗衣做飯等家務。

經過三年的初中生活,丹妮不僅學到了豐富的知識,同時也養成了良好的品格。感謝師資亞迪學校的培養,感謝老師的辛勤付出,感謝同學的熱情幫助。

祝深圳亞迪學校越辦越好,桃李滿天下。

彭忠亮

2014422

 

初三(1)班陳致遠同學的成長感言

在亞迪超常班學習的三年,使陳致遠養成了良好的學習習慣,學習能力得到了很好的提升。超常班的老師非常優秀也非常敬業,在老師們的教導下,陳致遠不斷取得進步,三年來成績一直名列前茅,在20143月參加全國初中數學聯賽取得了全國一等獎,深圳市特等獎的好成績。三年的住校生活,讓陳致遠學會了獨立自主,學會了與同學融洽相處。三年來不間斷地晨運讓陳致遠收獲了健康的體魄和健康的生活習慣。三年間陳致遠還一直堅持學習鋼琴和繪畫,陳致遠熱愛音樂和繪畫,它們不僅能陶冶陳致遠的情操,還能舒緩學習壓力,使孩子內心保持平靜安寧,一如他的名字,寧靜致遠。

吳迪思

2014422

 

初三(2)班黃仕鵬家長

黃仕鵬成長歷程中至關重要的三年有幸在深中比亞迪學校就讀,在學校所有任課老師的精心培育下,在所有教職員工的關心和初三(2)班同學們的幫助下,這三年里有歡笑、有淚水,而更多的是收獲。黃仕鵬由懵懂無知逐漸變得懂得感恩、懂得付出,懂得體恤他人。學習上堅持“勤為徑”的精神,取得了較為理想的學習成績。時刻以集體榮譽為重,代表學校、班級參加各項體育競賽等活動,取得較為突出的名次。

    他的點滴進步離不開學校、班級營造的良好的“山海文化”氛圍,離不開各任課老師、教職員工和同學們的關心和幫助,希望黃仕鵬在將來的人生道路上永遠銘記這三年的美好時光,并對身邊所有人感懷在心,在將來力所能及的范圍內回饋大家、回饋社會。

 

初三(2)班李慧文家長

 

李慧文是20119月有深圳亞迪學校小學部直升到初中部超常班。作為家長我們很欣慰地看到孩子在“德、智、體、美、勞”方面取得的可喜成績。三年的學習生涯,曾先后獲得過校級書法、作文比賽名次和市級、省級的美術獎項等;在擔任學習課代表期間,能以身作則管理好自己的學習,同時主動協助老師參與班級管理和幫助同學。看著孩子一天天的懂事和成熟,我們從心底里感謝學校和老師。

感謝亞迪學校,一直以來秉承“一切為了學生健康發展”的辦學宗旨,這里不僅有優美的校園環境,一流的教學設備,更為寶貴的是有一支有才學,有熱情、有豐富經驗的優秀教職團隊,經常主動放棄休息,義務為學生補缺找差,這凝聚了他們多少努力和心血。 所以,作為家長,感謝學校、感謝老師,是你們辛勤的培養,才讓我們的孩子茁壯成長。祝2014年亞迪再創輝煌!

 

初三(4)班楊英鵬家長給兒子的信

親愛的鵬鵬:

時光荏苒,一轉眼,你進入亞迪學校(初中部)三年了,從剛步入亞迪學校時的無知無畏少年,經過三年的學習歷練,逐步成為為充滿活力而有思想的青少年!你已懂得為自己的美好未來去奮斗去努力了!三年來對學習的用心與投入,我們倍感欣慰。

回想當初剛進入亞迪學校時,因生活上的不適應,同學們之間相處的小摩擦,讓你不高興了,甚至想回到爸媽身邊讀書。爸媽開始給你講故事,講人生道理。你開始慢慢地改變了,學會了如何融入集體生活,共同學習,互相切磋,更讓你學會了欣賞、贊美與寬容、忍讓,互補長短。學會開朗幽默,逐漸也贏得了同學們的笑聲與信任,你被選為班長,寢室長。

剛進入亞迪學校時,你的成績是排在后面的,語文與英語基礎知識都不夠扎實。 亞迪學校良好的你追我趕的學風班風讓你也不甘輸人后,不斷總結學習方法,提高學習能力。并在初中二年級時獲得了學習優秀獎,學習奮進獎。

總之三年的亞迪生活,讓你收獲了一份沉甸甸的師生情誼,同學友情,收獲了知識,播種了夢想。我們相信在父母、老師的指導幫助下,中考時你定會收獲一份滿意的答卷,振翅高飛,實現自己的人生夢想。

——初三(4)班    楊英鵬家長

 

初中校園生活

   ——初三5  耿亞丹家長

    初中的校園生活是一曲動聽的旋律,有激昂的時候,也有舒緩的時候,有歡快的時候,也有低沉的時候,是可以俯首當“奴隸”的地方,也是可以盡情展現的地方。

  有人說:“家是一只船,是心靈的港灣”,然而,我要說,學校又何嘗不是一個溫馨的“家”呢?在初中的三年里,我的孩子結交了新朋友,認識了新老師,學到了新知識,懂得了新道理……所以我“感謝”亞迪學校給我孩子初中的每一天,雖然時間流得這樣快,但我們自然會懂得去珍惜,去體味這剩余的每一個初中的日子。

   曾經擁有的春秋和冬夏還會再回來嗎?而春秋和冬夏之后,我們還將延續著無數的人生歲月。我們懷揣著對過去的留念,同時也懷揣著對未來的憧憬,我們就這樣開始了各奔天涯……

   唉!初中的三年一晃就過去,不知不覺我的孩子已在亞迪呆了8年了,想到不久后馬上的離別,心頭不禁一酸。好懷念以前的那些日子,但她不會因即將分手的明天而哭泣,因為她會把它永遠記在心里,去走好她未來的人生之路。

 

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